POUR LUNDI 2 NOVEMBRE

Vérifier le contenu des trousses

Signer les fichiers et le cahier du jour

CE1:

LECTURE: lire tous les jours

relire « Comme une grenouille » et répondre aux questions au verso (porte-vues)

ORTHOGRAPHE : savoir écrire toutes les listes des mots.

MATHS : jouer avec les euros

POESIE: apprendre entièrement « feuille rousse, feuille folle »

CP:

LECTURE: lire tous les jours (vous pouvez vous appuyer sur le cahier orange et le livre jusqu’à la page 31 incluse)

ORTHOGRAPHE: savoir écrire sous la dictée, M1 et M2, M3 et M4( fin du cahier orange)

POESIE: apprendre entièrement « feuilles d’automne »

POUR MARDI 13 OCTOBRE

1/4 h lecture (apporter un livre)

CE1: LECTURE: relire la feuille sur la rainette (« la lettre t » dans le cahier orange)

ORTHOGRAPHE: relire les mots de la nouvelle liste ( liste 7) (cahier de français)

MATHS: exercice

CP 

LECTURE: relire la fiche de lecture n°8 (cahier orange) et faire les exercices au bas.

POUR JEUDI 15 OCTOBRE

CE1: ORTHOGRAPHE: copier les mots de la liste du « t » 2 fois sur le cahier de devoirs

LECTURE: relire le texte  » comme une grenouille » épisode 2

MATHS: pose et calcule 28 + 45 = et 34 + 15=

CP: LECTURE: relire la page 29 et « fluence 6 »

MATHS :  exercice

POUR VENDREDI  16 OCTOBRE

1/4 h lecture : apporter un livre

CE1:

ORTHOGRAPHE: écrire (dans le cahier de devoirs) une phrase  avec au moins 3 mots de la liste du « t », souligner le verbe (cahier de français)

LECTURE: relire la poésie et apprendre jusqu’à « apeuré »

MATHS: pose et calcule 52 + 39=

CP: LECTURE : relire les « 1 » et « 2 » de la page 30 et la page 29 du livre